幼兒園裝修設計旨在使兒童感到快樂的學習知識，當然也是為了確保安全，使兒童在接受教育時不會失去兒童的興趣。特色方面要與當今幼兒園發展趨勢相吻合。而要達到效果并不一定是投資大量資金的基礎之上的，而是在細節上要注意的。在給幼兒園裝修設計時應該注意的是，如果給低幼兒童班級裝修和制作用具時設計尺寸要合理、色彩要亮麗、外形要有趣，能讓低幼兒童產生愉悅、安全、溫馨的感覺。

　　

　　2—3歲是動感、童話的年齡，孩子除了睡覺之外，總是在不停地活動，因此櫥柜的形狀設計可以蘊含動感和童話意味。中、大班的設施則以較規整的造型和較協調的色彩為宜，圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍綠色系，體現出活潑中顯理性的環境氣氛。幼兒從小班到大班雖然沒有相差幾歲，但其身高體態、活動能力、興趣情感差別很大。我們根據幼兒的不同年齡特點精心設計，幼兒園裝修設計就得與幼兒成長“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。要從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮。

　　

　　在幼兒園裝修設計過程中，關于幼兒活動環境并非越華貴越好，而應以科學而巧妙的設計來體現先進的教育理念。如果在裝修過程中仔細考慮這些問題，就能以小的投入，取得好的效果。教室樓道、走廊等大部分幼兒活動場地可以設計為木地板，充滿自然氣息。幼兒園大部分移動物件壓重不大，和較軟的木地板并不矛盾，反而對幼兒的安全有好處。

　　

　　戶外過道在水泥地上用油漆畫上漂亮的圖案既經濟又美觀。所有這些，既使裝修費用大幅度下降，即體現了幼兒園特有的美和安全要求。在建筑標準中，幼兒活動室凈高要求在2.8—3.1米。幼兒園裝修設計門廳和教室均保留原建筑的白色頂面，不做吊頂，從而使活動空間通透、裝修費用降低。