中國有句俗話叫“兒童是祖國的花朵”，一個國家發展的好壞都是由當代人決定的，雖然一個人的素質和各種觀念及心態會隨著年齡的成長和經歷不斷變化和提升，不過小時候受到的教育還是有很大影響的。都說教育要從娃娃抓起，那么如果學習和生活成長的環境如果沒有得到保障的話，教育效果以及兒童心理的成長會不會被影響呢？因此，安徽天思建筑裝飾今天就針對最最重要的階段-幼兒園，為大家介紹幼兒園設計要點和裝修的注意事項。
 
　　文化空間設計之幼兒園設計要點和注意事項幼兒園文化空間設計要點：幼兒園當然屬于文化空間設計范疇，因為它是讓每一位小朋友在此快樂玩耍的同時，各方面又會受到啟蒙和教育的地方，因此要設計多元化的功能活動場所，來滿足幼兒多元化發展的需求。色彩 幼兒一般都會比較瞎換亮麗的色彩，這是他們的生理和心理特點所致的，同時也是他們生理和心理發展的需要，因此幼兒園外觀色彩上要柔和而鮮亮，營造出活潑的環境和氛圍。現在幼兒園都分為三個等級，即小、中、大三種班，因為幼兒園小班的小朋友注意力不集中，并且情緒也不穩定，很容易受到環境的影響，因此室內色彩可以選用暖色調；中班的小朋友會比較活潑好動，并且好奇心也更強，針對這一特點，室內色彩可以選擇比較活潑的色調，比如以綠色為主色調；大班的小朋友頭腦智力發育更好，所以想象力會相對更加豐富一些，針對這一特點，可以選擇天藍色為主色調。設備 幼兒園從小班到中班再到大班，小朋友年齡，身高和心理狀態都是不同的，因此設備要根據他們不同的心理和生理的特點進行針對性的選擇，比如桌椅的尺寸高低和色彩的問題。小班的家具可以選擇那些設計富有動感的以及有些小動物圖案的，中班和大班的家具可以選擇造型比較規整的，比如圓形或是菱形的桌柜，同時色彩還是以高明度為主，能營造出活潑的氣氛。
 
　　環境幼兒園屬于文化空間設計，所以要富有藝術的環境創設，這樣可以培養小朋友對美和藝術的欣賞、感受和創造的能力，陶冶情操很重要。設計中也要融入能培養小朋友自主能力的元素，比如洗手液的包裝瓶和烘干機，可以選擇那些既富有創意又能激發幼兒興趣的設計，這樣小朋友們就會首先因為他們有趣而去主動的使用，慢慢養成良好習慣。幼兒園要考慮小盆友全面啟蒙的特點，因此幼兒園設計一定要注意多元化。